O que Paulo Freire quis dizer com ensinar nao deve ser transferir conhecimento?

O que Paulo Freire quis dizer com ensinar não deve ser transferir conhecimento?

ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou a sua construção” (FREIRE, 2003, p. 47), e que o conhecimento precisa ser vivido e testemunhado pelo agente pedagógico.

E pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem é que se pode melhorar a próxima prática?

É pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática. O próprio discurso teórico, necessário à reflexão crítica, tem de ser de tal modo concreto que quase se confunda com a prática. (FREIRE, 2008, p. 39).

O que é o ato de ensinar Segundo Paulo Freire em seu livro Pedagogia da Autonomia?

ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou sua construção” (FREIRE, 1998, p. 25). Ensinar pressupõe relação dialógica, na qual docente e discente interagem dialeticamente com perguntas e busca de respostas para a problematização em curso.

O que significa ensinar não é transferir conhecimento mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção?

Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Não podemos deixar que o aluno se torne um falso sujeito da formação, um sujeito passivo.

O que Paulo Freire quis dizer com quem ensina aprende ao ensinar é quem aprende ensina ao aprender?

“Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender”, a frase do educador Paulo Freire, uma dos grandes pedagogos brasileiros, é inspiração para professores das mais diversas gerações. Desde a mais tenra idade são os professores os instrumentos da educação.

O que significa ensinar é uma especificidade humana?

É uma especificidade humana porque coube ao homem a missão de rever-se, refletir sobre a sua prática educativa, portanto, ensinar exige um preparo que traga segurança ao professor, para que o mesmo possa levar o educando a superar suas dificuldades. Nenhuma autoridade docente se exerce ausente desta competência.

Qual o objetivo da Pedagogia da Autonomia?

O objetivo e finalidade principal de Pedagogia da Autonomia é levantar uma nova ótica para educadores quanto ao ensino dos alunos. O livro reúne um conjunto amplo de experiências e métodos que visam valorizar a curiosidade dos educadores e alunos. Com o objetivo, é claro, de se livrar do modelo burocrático de ensino.

O que é o ato de ensinar?

O ato de ensinar, em síntese, implica êxito, que nada mais é que a própria aprendizagem. Ensinar é um tipo de atividade que não se resolve com o emprego de técnicas e regras consideradas como neutras. O ato de ensinar requer criatividade e um repensar constante das ações como docentes e de como os alunas(os) aprendem.

Como se caracteriza a relação entre ensinar e aprender?

A relação entre ensinar e aprender é muito forte. Quando ensinamos, aprendemos mais do que quando simplesmente lemos e assistimos à aula. Isso porque a arte de ensinar provoca insights, traz à luz novas ideias e dúvidas, e ainda compartilha conhecimentos de uma forma muito mais dinâmica e divertida.

Quem ensina aprende ao ensinar Paulo Freire?