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O que significa crianças com necessidades especiais?
As necessidades especiais podem ser diagnosticadas por deficiência físicas, atrasos no desenvolvimento, condições médicas, condições psiquiátricas e condições congênitas que exigem tratamentos específicos para que as crianças possam alcançar sua potencialidade.
Como é feita a avaliação na Educação Especial?
A avaliação deve ser feita de acordo com as potencialidades e os conhecimentos adquiridos pelo aluno. Dessa forma, é possível descobrir quais são suas habilidades e dificuldades e definir se os instrumentos que usados estão de acordo com as respostas que o aluno pode dar.
Como são tratadas as crianças especiais?
No grupo das crianças especiais estão inclusas aquelas com Autismo, deficiência mental, auditiva e visual, Síndrome de Down, dentre outras. Como qualquer cidadão, as pessoas com deficiência têm direito à escola regular com os devidos apoios e adaptação dos materiais para seu desenvolvimento.
É correto falar pessoas com necessidades especiais?
PcD é a abreviação para “Pessoa com Deficiência”, já PNE significa “Pessoa com Necessidade Especial”. O termo correto para uso em qualquer situação, seja na inclusão de um colaborador, na escola, clubes, academias, em toda a sociedade brasileira e mundial é PcD.
Como deve ser a avaliação do aluno especial?
Dicas de como avaliar alunos com deficiência
- Estabeleça um ambiente de confiança.
- Divida o conteúdo e a avaliação em pequenas partes.
- Revise o conteúdo antes da avaliação.
- Adote diferentes formas de avaliar os alunos.
- Trabalhe com estratégias diferentes para cada tipo de deficiência.
- Ajude com a avaliação, caso necessário.
Quais as doenças de crianças especiais?
Definição de distúrbios do desenvolvimento.
Quais tipos de crianças especiais?
A escola é muito importante para qualquer criança, tendo mais importância ainda, para uma criança portadora de necessidades especiais….As várias deficiências podem agrupar-se em quatro conjuntos distintos, sendo eles:
- Deficiência visual.
- Deficiência motora.
- Deficiência mental.
- Deficiência auditiva.
- Paralisia cerebral.
Quais são os sinais de uma criança especial?
Alguns bebês parecem se sentir bem quando são carregados pelos seus pais, conseguem se aninhar em seus braços, outros parecem desde o início sentir um incômodo e se ajustam menos ao colo de quem os segura.
Como aprender com crianças com necessidades especiais?
Todos somos diferentes e as necessidades especiais são uma característica. Crianças com necessidades especiais precisam de serviços de educação especial. A maioria das pessoas não imagina o quanto podemos aprender com as crianças com necessidades especiais.
Como fazer a inclusão de crianças especiais?
A inclusão de crianças especiais é uma tarefa que deve ser praticada em todos os âmbitos da vida de uma pessoa que tenha algum tipo de necessidade. E isso deve começar desde a infância. A escola tem papel fundamental na hora de começar a integrar “crianças especiais” dentro da sociedade. Os professores são essenciais nessa integração,
Como o currículo deveria ser adaptado às necessidades das crianças?
O currículo deveria ser adaptado às necessidades das crianças e não vice-versa. Escolas deveriam, portanto, prover oportunidades curriculares que sejam apropriadas à criança com habilidades e interesses diferentes.
Como você tem a atenção da criança?
Certifique-se que você tem a atenção da criança antes de começar a falar. Use todas as formas de gestos, expressões faciais, ações e figuras para ajudar a criança a entender a linguagem e gradualmente adquiri-la. Verifique freqüentemente para ter certeza que a criança entendeu.