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Como deve ser as aulas online para educação infantil?
Na educação infantil a distância, o tempo das aulas deve ser curto, cerca de 30 minutos/1 hora no máximo. Isso porque as crianças não devem permanecer mais tempo em frente as telinhas e não podem se concentrar como nas aulas presenciais.
O que as crianças acham das aulas online?
Ela só tem acesso a celular dentro de casa e a rede de internet é dividida com a vizinha. Caio, em breve deverá começar a ter aulas online. “Na minha opinião, acho que nada melhor que aula presencial porque as crianças estão ali, interagindo com os outros alunos, tirando dúvidas com o professor.
Como ajudar seu filho nas aulas remotas?
Aulas remotas: como os pais podem ajudar na adaptação?
- Fortaleça a comunicação com a escola.
- Auxilie no planejamento dos estudos.
- Reserve um ambiente adequado.
- Estabeleça uma rotina.
- Prepare o material escolar como antes.
- Converse com seu filho sobre as aulas.
- Evite cobranças excessivas.
- Elimine distrações.
O que trabalhar na aula online?
Tenha em mente que o ambiente virtual é diferente do físico, então aproveite para explorar diferentes formatos de materiais, os quais muitas vezes acabam não sendo tão utilizados em sala de aula. Entre eles podemos citar ilustrações, animações, infográficos, podcasts, webinários, livros digitais e muito mais.
Como deve ser a escola de educação infantil?
9 dicas para preparar uma aula atrativa na educação infantil
- Invista em capacitação profissional.
- Utilize a tecnologia a seu favor.
- Utilize plenamente o espaço escolar.
- Fique atento ao tipo de interação que quer criar em suas aulas.
- Planeje atividades que desenvolvam a disciplina nos alunos.
O que falar das aulas online?
Vantagens e desvantagens da aula online Apesar de as aulas ao vivo serem mais interessantes, outro benefício é que os vídeos, geralmente, ficam salvos para serem assistidos mais tarde, o que garante ao aluno a possibilidade de visitar aquele conteúdo no futuro, sem perder os detalhes.
O que os alunos pensam sobre a escola?
Os resultados mostraram que as crianças consideraram a escola importante, sendo essencial para um futuro promissor e local de socialização. Contudo, vivenciam- na como instituição que proporciona aprendizagens insatisfatórias, aulas sem sentido, excesso de conteúdo, cria desmotivação e exige cumprimento de regras.