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Quando um profissional Coloca-se a serviço da gestão escolar?
Quando um profissional se coloca a serviço da gestão escolar, apresenta mais dificuldades em ser um “dirigente”, caracterizando-se mais como um administrador. Os verdadeiros dirigentes devem ser líderes que mobilizam recursos: humanos, políticos e ideológicos para uma transformação substantiva na educação.
Como deve ser a formação na área da gestão educacional?
A formação de profissionais da educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de pós- graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional (Art.
O que é o Plano de gestão escolar?
O que é um plano de gestão escolar É um documento contendo todas as informações relevantes para entender qual a situação da escola em dado momento, quais os objetivos que ela quer atingir após certo período e quais serão as ações tomadas para cumprir essas metas. Controle de recursos e dados financeiros.
O que as transformações sofridas pelo mundo estão exigindo dos gestores escolares?
O QUE AS TRANSFORMAÇÕES SOFRIDAS PELO MUNDO ESTÃO EXIGINDO DOS GESTORES? Que se mantenham firmes e equilibrados em suas funções, sem qualquer tipo de mudança no desenvolvimento dos trabalhos pedagógicos. Que quebrem paradigmas sociais e transformem o sujeito aprendente fazendo-o lutar contra as transformações.
O que vem a ser direção?
A direção é a função administrativa que conduz e coordena as pessoas na execução das atividades planejadas e organizadas. Corresponde a orientar e coordenar os trabalhos dos subordinados. Dirigir significa interpretar os objetivos e os planos para os outros e dar as instruções de como executá-los.
O que é formação de gestores?
O Programa de Formação de Gestores foi elaborado para acelerar os ganhos de gestão nas empresas por meio da capacitação de sua equipe. Diante dos crescentes desafios demandados pelas organizações, mercado e sociedade, a necessidade de gestores altamente treinados é fundamental para alcance sistemático de resultados.
Como deve ser a participação do gestor nos trabalhos da gestão pedagógica?
O gestor competente deve desenvolver instrumentos que qualifiquem os processos e procedimentos da gestão escolar, identificar e compreender a função social de sua escola na comunidade em que está inserida, propor e coordenar a participação na elaboração do projeto pedagógico, envolver-se no processo a avaliação …