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O que os portugueses buscavam na África no período colonial?
O primeiro lugar que os portugueses chegam no continente africano foi em Ceuta, no Norte, em 1415. Em princípio estabeleceram comércio com os povos da região. Os interesses portugueses nesse momento eram principalmente encontrar uma nova rota para as Índias e produtos rentáveis para o mercado europeu.
Quais as principais características da agropecuária na África?
O clima tropical e equatorial favorece o cultivo de cacau, café, chás, algodão, cana-de-açúcar e banana, além da extração de árvores de madeira nobre, como ébano e mogno.
O que os portugueses buscavam nas expedições?
Em suas expedições à África, a coroa portuguesa buscava jazidas de ouro e praças de comércio de especiarias e escravos. Quando era necessário, alguns portugueses adentravam o território, buscavam os centros comerciais, fundavam feitorias, mas nunca estabeleciam um domínio político-militar.
Qual a história da Educação na África?
A EDUCAÇÃO em África tem uma história que remonta a muitos séculos. Por certo, as consecuções das antigas civilizações do Egito e da Etiópia são bem conhecidas.
Qual é a perspectiva da educação tradicional africana?
Esta perspectiva de análise é uma das principais tarefas da educação tradicional africana de modo geral, e como ficou explicitado nos processos de socialização como meios da educação das novas gerações. O espaço natural em que a criança nasce é lhe apresentado e ensinado pelos adultos.
Quais são as técnicas de educação tradicional na África?
A educação tradicional em África utiliza diversas técnicas que se reportem aos métodos ditos “novos”: elas se prendem não só ao fazer adquirir à criança os conhecimentos utilizados na idade adulta, mas estende a sua acção à formação da personalidade.
Quais foram as potências colonizadoras da África?
As potências colonizadoras da África foram os seguintes: Alemanha, França, Inglaterra, Portugal, Bélgica. Depois de colonizar os países africanos, eles introduziram diferentes formas de administração em suas colônias dependendo do seguinte: 1- A natureza das pessoas nas colônias, como ser cooperativa, militar, forte, fraca, etc.